Sur le chemin de l’impact de l'éducation au développement et à la solidarité internationale

Auteur

EDUCASOL & F3E | Année de publication : 2014

Résumé

Un recueil de repères méthodologiques pour vous aider à concevoir votre propre démarche de planification, suivi et évaluation des changements

L'ouvrage est un peu long (155 pages or annexes) mais est très agréable à lire et bien illustré avec de nombreuses images et des exemples et interventions. 

Les différents points traités dans cet ouvrage sont les suivants: 

  • Enjeux et parcours d’une démarche collective - p.17
  • L’éducation au développement : spécificités - p.35
  • Définitions (changement - résultats - effet - impact) et points de repères avant de se lancer dans une évaluation d’impact - p.47 Les limites du cadre logique en ED
  • Définir les types de changements recherchés - p.69 - Zoom sur la cartographie des incidences (p.88 - p.93+ Fiche n°3 en annexe p.168)
  • Repères et ressources pour suivre et évaluer l’impact via le repérage des effets - p.95

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